25 de mayo: DÍA DE LA REVOLUCIÓN DE MAYO

>“En los tiempos de la colonia los derechos de las personas dependían de su lugar de nacimiento o del color de su piel.” Afortunadamente la música y la danza eran un medio de expresión para todas las personas, independientemente de dónde nacían o de qué color era su piel. Las clases más acomodadas organizaban tertulias donde la comida y el baile eran el centro de la velada…

Pero en las afueras de la ciudad, el bajo pueblo bailaba con alegría.

TODOS JUNTOS CELEBRAMOS LOS INICIOS, LOS PRIMEROS PASOS PARA LA LIBERTAD

La Constitución Nacional

El 1° de mayo  celebramos el día de la Constitución Nacional con los chicos y chicas de 7°.

Leímos 

 

SUSPENSION DE CLASES

 

18 de Mayo día de la escarapela nacional

UN POQUITO DE HISTORIA...

Nuestras escarapelas...

¡ QUE MIEDO!

LES PRESENTAMOS ALGUNOS DE LOS CUENTOS QUE CREARON LOS CHICOS DE SEXTO A Y B

EN 2DO SEGUIMOS A UNA AUTORA.

LEÍMOS VARIOS CUENTOS DE LA AUTORA ELSA BORNEMANN.

"LA ISLA DEL TESORO" ROBERT STEVENSON

 Los chicos de 6º grado finalizaron de leer la novela "La isla del tesoro" de Robert L. Stevenson y quieren presentárselas y recomendárselas para que a ustedes les den muchas ganas de leerla también.

¡Queremos agradecerle mucho a las bibliotecarias  Clau y Gabi por hacer de los espacios de lectura un lugar lleno de aventuras!

1001 ARABIAN NIGHTS ("Las mil y una noches")

ARABIAN NIGHTS/ 1001 ARABIAN NIGHTS

ANONYMOUS AUTHOR

PROYECTO DE LECTURA ARTICULADO CON LAS MAESTRAS DE 5° GRADO, BIBLIOTECA Y MAESTRA DE INGLÉS.

Así trabajamos en el aula

1001 ARABIAN NIGHTS/ "Las mil y una noches"

 PART 2

ORDER THE EVENTS IN THE STORY:

a) People like her stories. --------------

b) The vizier has got 2 daughters. -------------

c) Sherezade, one of the vizier’s daughters is intelligent and beautiful.--------------------

d) The Sultan has got a wife. -------------

e) Sherezade marries the Sultan to stop his killing. --------------

f) The Sultan is angry and kills his wife. ----------------

g) Sherezade loves telling stories. -----------------

NOW YOU CAN LISTEN TO THE STORY IN YOU TUBE: 

"ARABIAN NIGHTS" o "1001 ARABIAN NIGHTS"

                                                                                                     28 TH APRIL / 3 RD /5 TH MAY

ARABIAN NIGHTS/ 1001 ARABIAN NIGHTS

                                    ANONYMOUS AUTHOR

PROYECTO DE LECTURA ARTICULADO CON LAS MAESTRAS DE 5° GRADO, BIBLIOTECA Y MAESTRA DE INGLÉS. 

PART 1

READ THE STORY AND MAKE A LIST OF THE CHARACTERS THAT APPEAR IN

THE STORY: __________________________________________________

_____________________________________________________________

CAN YOU THINK OF A WORD THAT DESCRIBES THE CHARACTERS?

SHEREZADE IS INTELLIGENT AND _  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 

THE SULTAN IS _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 

SHEREZADE’S FATHER (THE VIZIER) IS ------------------------------------

SIMBAD THE SAILOR IS------------------------------

2do trabaja con las tablets!

 En el marco de las actividades de Educación Digital, en marzo y comienzos de abril segundo grado comenzó a dar sus primeros pasos en el uso de TICs en el aula.

Compartimos algunas imágenes

!

1° de Mayo "Día de la Constitución Nacional".

Queridas familias de la Escuela 24:

Junto a los chicos y chicas de 7°A leímos y trabajamos la Constitución Nacional y la Constitución de la Ciudad de Buenos Aires. 

Fue aprobada en el año 1853 en la provincia de Santa Fe, en el marco de la Asamblea General Constituyente, posteriormente pasó por varias reformas, la última en 1994.  

Así trabajamos en el aula

Audio del Preámbulo realizado por los chicos y chicas de 7mo

Así contaron lo trabajado a la comunidad escolar 

Los esperamos en los comentarios!!!!

1° JUEGA Y APRENDE

 NADA ENCIENDE MÁS LA MENTE DE UN NIÑO QUE LA PALABRA JUGAR 

POR ESO EN LA ESCUELA 24 SE APRENDE JUGANDO

Asistencia casi total en nuestra escuela!!!

Con pandemia, frío, pocos recursos y situaciones familiares de toda índole elegimos venir y estar!

Nuestra escuela con los chicos dentro, donde no sólo se aprende sino que también se escucha, y se comparte.

Gracias a las familias por estar y a los maestros por creer en ellos, en nuestros pibes !