Educación Tecnológica

 Todos Iguales 

Plantillas

¿Qué son? 

Herramientas que se utilizan para poder repetir una misma forma varias veces y que quede igual.

Acá le dejo algunos ejemplos:

 

Actividad 5

Una vez que crean sus propias plantillas, las utilizan para hacer el trabajo. Utilicen lo que tengan en casa, papel, cartón, lápices de colores, marcadores, temperas.

Luego sacar foto para enviármelas.

Les paso un link para que puedan ver como se realizan.

https://youtu.be/rrBe-bKACpE

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 "Todos Iguales" 

Procesos de producción mediante el uso de plantillas, moldes y otras técnicas de copiado para hacer muchos productos iguales.

MOLDES: 

• Los moldes se utilizan para realizar distintos productos.
• En la cocina utilizamos una gran variedad de moldes desde cubeteras para hacer hielo o helados hasta molde para hacer pizzas o moldes con formas para hacer galletitas.
• Las personas que confeccionan ropa utilizan moldes para realizar sus prendas.
• Los niños en la arena utilizan moldes para jugar.
• En la industria utilizan moldes para realizar distintos objetos.

Actividad 4 

• UTILIZAR CUBETERAS Y REALIZAR CUBITOS SABORIZADOS: Les envío el link. 

• VAMOS A TRABAJAR CON MASA: puedes usar cualquier tipo de masa blanda que tengas en casa, plastilina, masa de los juguetes o la masa que la familia realiza para cocinar. Utilizar una tapa de gaseosa, un vasito o un molde para poder cortar la masa. Si se animan puedes realizar una receta de galletitas, torta fritas o lo que les guste y utilizar un MOLDE.

 

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 Las herramientas y su función 

Actividad 3 

-     Dibuja, escribe o pega 3 herramientas que sirven para:  

 

-     Unir con flecha con distinto color, la herramienta con su función:

 

-      LEER Y NO COPIAR: Con las seños del grado están leyendo el cuento “Cuidado con el perro” entonces van a construir el títere del perro DIMINUTO así lo podemos conocer todos.

Lo hacen como a ustedes les guste y con los materiales que tengan en casa: papeles de colores, telas, rollos de cartón, lana, botones, palitos de madera, hilo.

Les dejo algunos ejemplos, pero no tienen que hacerlo igual.

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 Los trabajadores  y sus herramientas.

Actividad 2 

Parte 1 

Completen el cuadro con las herramientas y tareas que realizan los trabajadores:   

 

 

Las herramientas y sus partes. 

Parte 2 

Las herramientas: nos ayudan a realizar las tareas y tienen 3 partes: 

 

MANGO: Es la parte de la herramienta que tiene contacto con nuestro cuerpo.

ACTUADOR: Es la parte de la herramienta que tiene contacto con el material que vamos a transformar.

UNIÓN: es la parte que une al actuador con el mango.

• Dibuja 5 herramientas y marca sus partes, pintando con color azul el mango, con color verde la unión y con rojo el actuador.

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 Los trabajadores y sus herramientas. 

Actividad 1 

Dibujar alrededor de cada trabajador las herramientas que usa cada uno y poner que tarea realizan.