Con 6to A y B trabajamos la temática mitología griega. Como cierre, utilizamos las páginas Kahhot.com y esailly.com para crear nuestrxs propios juegos mitológicos.
¡¡¡Que se diviertan!!!
https://create.kahoot.it/share/mitos-griegos/c0ef429b-f3f8-4d2b-abf0-50c373f94095
TRABAJANDO CON SÉPTIMO GRADO
BLOQUE LA TIERRA Y EL UNIVERSO
SISTEMA SOLAR
ARMANDO EL PLANETA X PARA PENSAR E INVESTIGAR PORQUE SE PRODUCEN LAS ESTACIONES
Tercer Grado María Sol - Diana
Los chicos de
Tercer Grado abordaron contenidos relativos a los fenómenos naturales. Se
propuso reflexionar sobre la posibilidad de que en el pasado haya existido
plantas y animales que hoy no existen, y sobre los posibles indicios de su
existencia.
Se aproximará
a los chicos al trabajo de los paleontólogos y paleontólogas, científicos/ as
que se dedican a estudian fósiles.
Actividad 1
¿Qué puede
haber dentro de estos cajones?
¿Cómo se llama el libro de la
imagen?
¿A qué se
dedicarán los geólogos y los mineros?
¿Por qué
aparecerán juntos en el lomo del libro? ¿Qué información contendrá el libro?
Actividad 3:
¿En qué lugar
está Gea?
¿Qué quiere
decir que es un auxiliar de investigación?
¿Qué quiere
decir investigar?
Actividad 4:
¿Qué
investigan los geólogos? ¿Qué hacen los mineros?
¿Cuál es la
colaboración de los mineros en el trabajo de los geólogos?
Actividad 5:
¿Alguna vez
fuiste a un museo?
¿Qué es un
museo? ¿Qué hay dentro de un museo?
Vamos a acompañar a Gea en la recorrida por el museo…
¿Qué tan
grande es el museo donde trabaja Gea? ¿Cómo te diste cuenta?
¿Qué hay
dentro de esas vitrinas?
¿Sabes qué es
una vitrina? Te doy unas pistas… ¿en la
casa de tus abuelos hay vitrinas?
Los geólogos
¿trabajan con las cosas que encuentran en las vitrinas?
Actividad 6
Se trabajó
con la maestra de grado en el armado de improntas en plastilina blanca.
Se
reflexionará sobre ¿Qué partes del ser vivo podrían haberse conservado (huesos,
pelos, plumas escamas)?
Actividad 7:
¿Cómo tenemos
indicios de plantas y animales que hoy ya no existen?
¿Qué
probabilidad tenemos de encontrar fósiles?
Actividad 8
¿Qué es un
fósil? ¿Si alguna vez escucharon hablar que se encontraron dinosaurios?
¿Habrá huesos
de en las vitrinas? ¿Trabajarán con eso los geólogos? O ¿tienen otro nombre los
que trabajan con los huesos de dinosaurios?
LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO COMENZARON A ARTICULAR CON LOS ALUMNOS DEL JII N°8
PUDIERON COMPARTIR UNA LECTURA VÍA MEET
TUVIMOS UN
ESCALOFRIANTE DESAFIO DESCUBRIENDO QUÉ SE COMIÓ EL MONSTRUO👇
FINALMENTE
PUDIMOS REGISTRAR ALGUNAS PROPIEDADES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES📝📝
FUE UNA
AVENTURA MUY DIVERTIDA😀😀
Familias, agosto es el mes donde recordamos al General José de San Martín.
Las chicas y chicos de 7mo lograron conocer su personalidad a través de un trabajo de investigación, con el cual se comprometieron y se inspiraron logrando así escribir un poema.
Los invitamos a disfrutar de la producción.
La risa no tiene tiempo, la imaginación no tiene edad y los sueños son para siempre.
¡FELIZ DÍA!
Seños Marcela y Belén
TRABAJO DE EXPRESION CORPORAL REALIZADO POR SEXTO GRADO PARA CONTAR A LA COMUNIDAD LO TRABAJADO EN EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES "MIGRACIONES". TRABAJO A CARGO DE LOS PROFESORES BRIAN CORREA, LAURA GATTO Y PATRICIO GIGLIO.
